（通讯员 韩艾希）为深化家校协同育人机制，助力学生全面发展，2月3日，威廉williamhill地球科学院院长朱光有利用寒假来油气勘探现场技术支持之余，前往新疆巴音郭楞蒙古自治州开展家访，看望慰问在威廉williamhill就读的学子及家属，与学子、家长齐聚一堂开展报告座谈会，送上新年祝福与殷切期许，以实际行动践行“教育无假期、关爱不停步”的育人理念。

座谈中，朱院长向家长们介绍了2025年学校、学院的发展建设成效与亮点工作，把冲刺“双一流”学校的各项要求和规划与推进情况通过图文并茂形式进行了讲解。他重点讲解了学院在人才培养上采取的措施和效果，介绍了学院“万米深地资源勘探”和“非常规油气”两大前沿研究方向取得的突破进展。随后逐个听取了同学们的假期学习安排，结合地质学科专业特色，为学生量身定制“四维成长作业”，要求大家珍惜假期时间，每天1小时学习英语，完成一篇科研综述论文夯实专业素养，访谈五所重点高校学子拓宽学术视野和名校同学学习方法，学做两道家乡菜锤炼生活自理能力，构建起“生活技能-朋辈引领-学术深耕”的递进式成长培养体系。最后，朱院长还给同学们留下了寒假作业，大家纷纷表示，一定完成！

“地质工作者既要上得了高山，也要下得了厨房，既要有扎实的科研能力，也要有独立生活的智慧。”朱院长强调，这份成长作业既饱含生活的“烟火气”，也有着学术探索的深度要求。

学生家长对这一创新育人方式纷纷认可点赞，韩艾希家长坦言，得知孩子的作业是需要完成超深层地质类相关论文时，既惊讶又欣慰，真切感受到大学教育早已突破课本局限，注重培养学生真正的科研思维。学生夏郡锴父亲则对“朋辈访谈”环节设计赞不绝口，他表示会叮嘱孩子认真记录名校学子的时间管理方法。

朱院长的此次家访，不仅为孩子带来了专业的寒假学习指导，更清晰规划了从校园到社会的成长路径，让家长切实看到了大学教育的温度与厚度。

据悉，此次赴疆家访是英国威廉集团“疆来可期”育人计划的系列活动之一。朱院长表示，新疆是我国现在和未来能源事业发展的重要基地，新疆学子承载着建设美丽新疆的重大使命，学院未来将持续深耕“家校社”协同育人机制，让教育关怀跨越山海，发挥好家长联合指导学生作用，为边疆学子铺就成长成才的特色“地质之路”。

（审核 杨全辉）